Référencement
Titre du dispositif : The secret chord that makes Christmas music sound so Christmassy
Url d'accès direct :
https://www.vox.com/videos/2016/12/21/14043244/secret-chord-makes-christmas-music-christmassy
Url d'accès au site d'hébergement :
https://www.vox.com
Ce dispositif fait partie d'un ensemble thématique du même type (regroupé par l'organisme producteur)
Nom de l'ensemble : Earworm
Producteurs :
Organisme d'information (radio, TV, site internet d'information)
Nom du/des producteur(s) :
Vox
Support(s) de diffusion :
Ordinateur,
Smartphone,
Tablette
Format du dispositif :
Audiovisuel
Forme narrative :
Discours articulé visant à faire passer des notions
Durée (hh:mm:ss) : 00:04:55
Nombre de pages : Ne s'applique pas
Date de la mise en ligne :
21 décembre 2016
Date du dépouillement : 22 février 2018
Interactivité : Simple consultation
Degré de personnification du service :
Service générique
Possibilité de laisser des commentaires : Non
Découvrabilité/accessibilité
Premier onglet à ouvrir pour trouver le dispositif :
Culture
Deuxième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif :
On peut consulter l'outil directement sur cette deuxième page
Troisième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif :
Ne s’applique pas
Mode d'hébergement sur la toile :
Site d'hébergement de vidéo (Youtube, Daily motion, Viméo),
Réseaux sociaux
Mode de consultation offert au public :
Consultation gratuite et libre à tous
Langue(s) de la narration :
Anglais
Sous-titrage :
Anglais
Accessibilité pour malentendants : Oui
Accessibilité pour malvoyants : Non
Discours sur la musique
Analyses musicales
Mention du matériau musical : Oui
Mention de l'orchestration :
Couleur,
Orchestration
Mention de la structure :
Variations,
Thème,
Citation,
Introduction
Mention du language musical :
Tonalité/Atonalité,
Accords,
Harmonie
Mention du genre musical : Musique populaire, Pop, Jazz, Rock
Mention du style musical :
Pas de style évoqué
Éléments contextuels
Mention de l'expérience musicale :
Guide d'écoute
Mention des éléments socioculturels et historique : Oui
Époque :
XXè
Mention du contexte de composition, création interprétation de l'oeuvre, de l'instrument :
Non
Mention du rôle de l'évolution de :
Non
Mention de l'organologie :
Non
Sollicitations de l'usager
Pour comprendre le discours sur la musique :
Écouter,
Regarder
Pour comprendre le discours général :
Regarder,
Écouter
Place de la musique
Temps de musique seule (hh:mm:ss) : 00:01:34
Temps de parole seule (hh:mm:ss) :00:00:04
Temps de parole et musique superposées (hh:mm:ss) : 00:03:17
Mise en valeur du sonore :
Alternance
Évocation de la musique extra-sonore
Évocation graphique :
Représentation graphique traditionnelle augmentée (Ex. les notes s'éclairent quand on les entends),
Représentation graphique schématisée (Ex. il y toujours un portée mais ce sont des courbes qui figurent la mélodie)
Évocation plastique :
Non
Évocation litteraire : Texte oral
Interdisciplinarité
Autre discipline évoquée :
Aucune
Notions abordées
Notions communes (luminosité, transparence, vitesse, mouvement) :
Ne s'applique pas
Expérience, sensation (émotions, haptiques, etc.) :
Ne s'applique pas
Pratique (processus de création, recherche, travail, répétition) :
Ne s'applique pas
Exemples de notions évoquées de façon interdisciplinaires :
Stéréotypes de genre
Nombre total d'humains : 4
Nombre d'hommes : 3
Nombre de femmes : 1
Rôle des hommes :
Chanteur,
Médiateur culturel
Rôle des femmes :
Narratrice
Nombre total de personnages animés : 1
Nombre de personnages animés hommes : 0
Nombre de personnages animés femmes : 0
Nombre de personnages animés au genre indéterminé : 1
Rôle des personnages indéterminés :
Instrumentiste