Titre du dispositif : La Série hommage I. Baby do (John Rea, compositeur)
Url d'accès au site d'hébergement : https://smcqeducation.ca/?artist-preview=john-rea
Ce dispositif fait partie d'un ensemble thématique du même type (regroupé par l'organisme producteur)
Nom de l'ensemble : La Série hommage
Producteurs : Organisme de diffusion musicale (festival, salle de concert, etc.), Organisme de production musicale (Ensemble, orchestre, etc.)
Nom du/des producteur(s) : Société de musique contemporaine du Québec
Support(s) de diffusion : Ordinateur, Smartphone, Tablette
Format du dispositif : Audiovisuel
Forme narrative : Portrait / Biographie
Durée (hh:mm:ss) : 00:08:16
Nombre de pages : Ne s'applique pas
Date de la mise en ligne : 19 octobre 2015
Date du dépouillement : 31 décembre 2018
Interactivité : Simple consultation
Degré de personnification du service : Service générique
Possibilité de laisser des commentaires : Non
Premier onglet à ouvrir pour trouver le dispositif : Trousses pédagogiques
Deuxième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif : Relatif à la programmation
Troisième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif : On peut consulter l'outil directement sur cette troisième page
Mode d'hébergement sur la toile : Site d'hébergement de vidéo (Youtube, Daily motion, Viméo), Site internet (wordpress, portail institutionnel, etc.)
Mode de consultation offert au public : Consultation gratuite et libre à tous
Langue(s) de la narration : Français
Sous-titrage : Pas de sous-titrage
Accessibilité pour malentendants : Non
Accessibilité pour malvoyants : Non
Mention du matériau musical : Oui
Mention de l'orchestration : Registres
Mention de la structure : Non
Mention du language musical : Non
Mention du genre musical : Pas de genre évoqué
Mention du style musical : Musique italienne
Mention de l'expérience musicale : Ce que cela fait de jouer d'un instrument, Guide d'écoute, Processus de création, Processus d'apprentissage
Mention des éléments socioculturels et historique : Oui
Époque : XXè
Mention du contexte de composition, création interprétation de l'oeuvre, de l'instrument : Contexte historique (micro-macro), Contexte artistique
Mention du rôle de l'évolution de : Métier de compositeur
Mention de l'organologie : Non
Pour comprendre le discours sur la musique : Écouter, Regarder
Pour comprendre le discours général : Regarder, Écouter
Temps de musique seule (hh:mm:ss) : 00:01:34
Temps de parole seule (hh:mm:ss) :00:00:25
Temps de parole et musique superposées (hh:mm:ss) : 00:06:05
Mise en valeur du sonore : Alternance
Évocation graphique : Représentation graphique traditionnelle (partition + notes)
Évocation plastique : Non
Évocation litteraire : Non
Autre discipline évoquée : Aucune
Notions communes (luminosité, transparence, vitesse, mouvement) : Ne s'applique pas
Expérience, sensation (émotions, haptiques, etc.) : Ne s'applique pas
Pratique (processus de création, recherche, travail, répétition) : Ne s'applique pas
Exemples de notions évoquées de façon interdisciplinaires : Ne s'applique pas
Nombre total d'humains : 3
Nombre d'hommes : 2
Nombre de femmes : 1
Rôle des hommes : Instrumentiste, Membre d'une famille
Rôle des femmes : Chanteuse