Référencement
Titre du dispositif : Vled Tapas #Quand Beethoven est devenu sourd : La sonate au Clair de Lune
Url d'accès direct :
https://www.youtube.com/watch?v=YOuf9no9JGM
Url d'accès au site d'hébergement :
https://www.youtube.com/user/LeSetBarre/videos
Producteurs :
Particulier
Nom du/des producteur(s) :
Vled Tapas
Support(s) de diffusion :
Ordinateur,
Smartphone,
Tablette
Format du dispositif :
Audiovisuel
Forme narrative :
Discours articulé visant à faire passer des notions
Durée (hh:mm:ss) : 00:04:56
Nombre de pages : 1
Date de la mise en ligne :
11 novembre 2016
Date du dépouillement : 6 novembre 2018
Interactivité : Simple consultation
Degré de personnification du service :
Service générique
Possibilité de laisser des commentaires : Oui
Nombre de commentaires : 227
Découvrabilité/accessibilité
Premier onglet à ouvrir pour trouver le dispositif :
Relatif au site d'hébergement
Deuxième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif :
Relatif au site d'hébergement
Troisième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif :
On peut consulter l'outil directement sur cette troisième page
Mode d'hébergement sur la toile :
Site d'hébergement de vidéo (Youtube, Daily motion, Viméo)
Mode de consultation offert au public :
Consultation gratuite et libre à tous
Langue(s) de la narration :
Français
Sous-titrage :
Pas de sous-titrage
Accessibilité pour malentendants : Non
Accessibilité pour malvoyants : Non
Discours sur la musique
Analyses musicales
Mention du matériau musical : Oui
Mention de l'orchestration :
Couleur,
Homophonie
Mention de la structure :
Non
Mention du language musical :
Mélodie,
Harmonie,
Arpège
Mention du genre musical : Pas de genre évoqué
Mention du style musical :
Classique,
Romantique
Éléments contextuels
Mention de l'expérience musicale :
Non
Mention des éléments socioculturels et historique : Oui
Époque :
XIXè
Mention du contexte de composition, création interprétation de l'oeuvre, de l'instrument :
Contexte artistique,
Contexte de composition
Mention du rôle de l'évolution de :
Non
Mention de l'organologie :
Non
Sollicitations de l'usager
Pour comprendre le discours sur la musique :
Écouter,
Lire
Pour comprendre le discours général :
Écouter
Place de la musique
Temps de musique seule (hh:mm:ss) : 00:00:15
Temps de parole seule (hh:mm:ss) :00:00:00
Temps de parole et musique superposées (hh:mm:ss) : 00:04:41
Mise en valeur du sonore :
Arrière plan
Évocation de la musique extra-sonore
Évocation graphique :
Non
Évocation plastique :
Non
Évocation litteraire : Non
Interdisciplinarité
Autre discipline évoquée :
Aucune
Notions abordées
Notions communes (luminosité, transparence, vitesse, mouvement) :
Ne s'applique pas
Expérience, sensation (émotions, haptiques, etc.) :
Ne s'applique pas
Pratique (processus de création, recherche, travail, répétition) :
Ne s'applique pas
Exemples de notions évoquées de façon interdisciplinaires :
Ne s'applique pas
Stéréotypes de genre
Nombre total d'humains : 1
Nombre d'hommes : 1
Nombre de femmes : 0
Rôle des hommes :
Musicologue