Titre du dispositif : Symphonie n° 4 (3e mouvement) de Johannes Brahms : l'esprit d'un scherzo

Url d'accès direct : http://digital.philharmoniedeparis.fr/CMDA/CMDA100007800/default.htm

Url d'accès au site d'hébergement : https://philharmoniedeparis.fr

Nom de l'ensemble : Guide d'écoute

Producteurs : Organisme de diffusion musicale (festival, salle de concert, etc.)

Nom du/des producteur(s) : Philharmonie de Paris

Support(s) de diffusion : Ordinateur, Tablette

Format du dispositif : Écrit (texte, dessin), Audiovisuel

Forme narrative : Texte augmenté

Durée (hh:mm:ss) : 00:01:55

Nombre de pages : 21

Date de la mise en ligne : 23 mai 2018

Date du dépouillement : 1 octobre 2017

Interactivité : Participation limitée

Degré de personnification du service : Service générique

Possibilité de laisser des commentaires : Non

Premier onglet à ouvrir pour trouver le dispositif : Expérimentation, découvrir, expérimental

Deuxième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif : Ressources en ligne, ressources numériques, ressources

Troisième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif : Éducation, Apprendre, Leçon, Educothèque

Mode d'hébergement sur la toile : Site internet (wordpress, portail institutionnel, etc.)

Mode de consultation offert au public : Consultation gratuite et libre à tous

Langue(s) de la narration : Français

Sous-titrage : Ne s'applique pas

Accessibilité pour malentendants : Non

Accessibilité pour malvoyants : Non

Mention du matériau musical : Oui

Mention de l'orchestration : Intensité (nuances), Contrastes, Mode jeu (legato, pizzicato, etc.), Couleur, Orchestration

Mention de la structure : Répétitions, Variations, Mouvements d'une symphonie, Thème, Refrain

Mention du language musical : Mélodie, Mesure, Tempo, Pulsation, Rythme, Motif

Mention du genre musical : Musique classique et contemporaine, Musique symphonique

Mention du style musical : Romantique

Mention de l'expérience musicale : Non

Mention des éléments socioculturels et historique : Non

Époque : XIXè

Mention du contexte de composition, création interprétation de l'oeuvre, de l'instrument : Non

Mention du rôle de l'évolution de : Non

Mention de l'organologie : Non

Pour comprendre le discours sur la musique : Écouter, Lire

Pour comprendre le discours général : Lire

Temps de musique seule (hh:mm:ss) : 00:01:55

Temps de parole seule (hh:mm:ss) :00:00:00

Temps de parole et musique superposées (hh:mm:ss) : 00:00:00

Mise en valeur du sonore : Premier plan

Évocation graphique : Représentation graphique traditionnelle augmentée (Ex. les notes s'éclairent quand on les entends)

Évocation plastique : Non

Évocation litteraire : Texte oral

Autre discipline évoquée : Danse

Notions communes (luminosité, transparence, vitesse, mouvement) : Non

Expérience, sensation (émotions, haptiques, etc.) : Non

Pratique (processus de création, recherche, travail, répétition) : Oui

Exemples de notions évoquées de façon interdisciplinaires : Ne s'applique pas