Référencement
Titre du dispositif : MarmitOndif #Petrouchka
Url d'accès direct :
https://www.youtube.com/watch?v=_hkTNO5G0ws
Url d'accès au site d'hébergement :
https://www.youtube.com
Ce dispositif fait partie d'un ensemble thématique du même type (regroupé par l'organisme producteur)
Nom de l'ensemble : MarmitOndif
Producteurs :
Organisme de production musicale (Ensemble, orchestre, etc.)
Nom du/des producteur(s) :
Orchestre national d'Île-de-France
Support(s) de diffusion :
Ordinateur,
Smartphone,
Tablette
Format du dispositif :
Audiovisuel
Forme narrative :
Discours articulé visant à faire passer des notions
Durée (hh:mm:ss) : 00:02:43
Nombre de pages : Ne s'applique pas
Date de la mise en ligne :
11 décembre 2017
Date du dépouillement : 22 février 2018
Interactivité : Simple consultation
Degré de personnification du service :
Service générique
Possibilité de laisser des commentaires : Oui
Nombre de commentaires : 0
Découvrabilité/accessibilité
Premier onglet à ouvrir pour trouver le dispositif :
L'orchestre et vous
Deuxième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif :
Relatif à la programmation
Troisième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif :
Le nom du dispositif lui même
Mode d'hébergement sur la toile :
Site d'hébergement de vidéo (Youtube, Daily motion, Viméo)
Mode de consultation offert au public :
Consultation gratuite et libre à tous
Langue(s) de la narration :
Français
Sous-titrage :
Pas de sous-titrage
Accessibilité pour malentendants : Non
Accessibilité pour malvoyants : Non
Discours sur la musique
Analyses musicales
Mention du matériau musical : Oui
Mention de l'orchestration :
Non
Mention de la structure :
Non
Mention du language musical :
Non
Mention du genre musical : Musique classique et contemporaine, Musique symphonique, Ouverture, Concerto
Mention du style musical :
Style d'un compositeur
Éléments contextuels
Mention de l'expérience musicale :
Non
Mention des éléments socioculturels et historique : Oui
Époque :
XIXè,
XXè
Mention du contexte de composition, création interprétation de l'oeuvre, de l'instrument :
Contexte historique (micro-macro),
Contexte artistique
Mention du rôle de l'évolution de :
Métier de compositeur,
Métier de directeur artistique
Mention de l'organologie :
Non
Sollicitations de l'usager
Pour comprendre le discours sur la musique :
Écouter
Pour comprendre le discours général :
Lire,
Bricoler,
Écouter
Place de la musique
Temps de musique seule (hh:mm:ss) : 00:00:20
Temps de parole seule (hh:mm:ss) :00:00:00
Temps de parole et musique superposées (hh:mm:ss) : 00:02:23
Mise en valeur du sonore :
Arrière plan
Évocation de la musique extra-sonore
Évocation graphique :
Non
Évocation plastique :
Non
Évocation litteraire : Non
Interdisciplinarité
Autre discipline évoquée :
Littéraire
Notions abordées
Notions communes (luminosité, transparence, vitesse, mouvement) :
Non
Expérience, sensation (émotions, haptiques, etc.) :
Non
Pratique (processus de création, recherche, travail, répétition) :
Oui
Exemples de notions évoquées de façon interdisciplinaires :
Livret