Titre du dispositif : In the Percussion Family - The Membranophones
Url d'accès au site d'hébergement : http://www.osm.ca
Ce dispositif fait partie d'un ensemble thématique du même type (regroupé par l'organisme producteur)
Nom de l'ensemble : Dans la famille des percussions
Producteurs : Organisme de production musicale (Ensemble, orchestre, etc.)
Nom du/des producteur(s) : Orchestre Symphonique de Montréal
Support(s) de diffusion : Ordinateur, Smartphone, Tablette
Format du dispositif : Audiovisuel
Forme narrative : Réalité avec un protagoniste
Durée (hh:mm:ss) : 00:03:40
Nombre de pages : Ne s'applique pas
Date de la mise en ligne : 17 janvier 2018
Date du dépouillement : 24 janvier 2018
Interactivité : Simple consultation
Degré de personnification du service : Service spécialisé
Possibilité de laisser des commentaires : Non
Premier onglet à ouvrir pour trouver le dispositif : Voir et entendre
Deuxième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif : Relatif au format du dispositif dont il s'agit
Troisième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif : Ne s’applique pas
Mode d'hébergement sur la toile : Site d'hébergement de vidéo (Youtube, Daily motion, Viméo)
Mode de consultation offert au public : Consultation gratuite et libre à tous
Langue(s) de la narration : Français
Sous-titrage : Anglais
Accessibilité pour malentendants : Non
Accessibilité pour malvoyants : Non
Mention du matériau musical : Oui
Mention de l'orchestration : Registres
Mention de la structure : Non
Mention du language musical : Non
Mention du genre musical : Pas de genre évoqué
Mention du style musical : Style d'un compositeur
Mention de l'expérience musicale : Non
Mention des éléments socioculturels et historique : Non
Époque : hors temps
Mention du contexte de composition, création interprétation de l'oeuvre, de l'instrument : Non
Mention du rôle de l'évolution de : Non
Mention de l'organologie : Familles instrumentales, Fonctionnement
Pour comprendre le discours sur la musique : Écouter, Lire, Regarder
Pour comprendre le discours général : Lire, Regarder
Temps de musique seule (hh:mm:ss) : 00:00:35
Temps de parole seule (hh:mm:ss) :00:02:00
Temps de parole et musique superposées (hh:mm:ss) : 00:00:13
Mise en valeur du sonore : Alternance
Évocation graphique : Non
Évocation plastique : Non
Évocation litteraire : Non
Autre discipline évoquée : Aucune
Notions communes (luminosité, transparence, vitesse, mouvement) : Ne s'applique pas
Expérience, sensation (émotions, haptiques, etc.) : Ne s'applique pas
Pratique (processus de création, recherche, travail, répétition) : Ne s'applique pas
Exemples de notions évoquées de façon interdisciplinaires :
Nombre total d'humains : 3
Nombre d'hommes : 3
Nombre de femmes : 0
Rôle des hommes : Instrumentiste, Chef assistant, Médiateur culturel