Référencement
Titre du dispositif : Fortissimo #Hiver, Compositeurs Anglais & Chopin - Playlist Classique
Url d'accès direct :
https://www.youtube.com/watch?v=_Ty12n7O4LQ
Url d'accès au site d'hébergement :
https://www.youtube.com/channel/UCudZr8BIW2sUNXb5BJoDOBA
Ce dispositif fait partie d'un ensemble thématique du même type (regroupé par l'organisme producteur)
Nom de l'ensemble : Playlist classique
Producteurs :
Particulier
Nom du/des producteur(s) :
Fortissimo
Support(s) de diffusion :
Ordinateur,
Smartphone,
Tablette
Format du dispositif :
Audiovisuel
Forme narrative :
Discours articulé visant à faire passer des notions,
Liste de lecture
Durée (hh:mm:ss) : 00:06:50
Nombre de pages : Ne s'applique pas
Date de la mise en ligne :
12 mars 2016
Date du dépouillement : 3 septembre 2017
Interactivité : Simple consultation
Degré de personnification du service :
Service générique
Possibilité de laisser des commentaires : Oui
Nombre de commentaires : 4
Découvrabilité/accessibilité
Premier onglet à ouvrir pour trouver le dispositif :
Disponible et consultable sur la page d'accès
Deuxième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif :
Ne s'applique pas
Troisième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif :
Ne s’applique pas
Mode d'hébergement sur la toile :
Site d'hébergement de vidéo (Youtube, Daily motion, Viméo)
Mode de consultation offert au public :
Consultation gratuite et libre à tous
Langue(s) de la narration :
Français
Sous-titrage :
Pas de sous-titrage
Accessibilité pour malentendants : Non
Accessibilité pour malvoyants : Non
Discours sur la musique
Analyses musicales
Mention du matériau musical : Oui
Mention de l'orchestration :
Tessitures,
Orchestration
Mention de la structure :
Thème,
Introduction,
Transition
Mention du language musical :
Mélodie,
Motif
Mention du genre musical : Musique classique et contemporaine, Musique symphonique, Autre musique instrumentale
Mention du style musical :
Style d'un compositeur
Éléments contextuels
Mention de l'expérience musicale :
Guide d'écoute
Mention des éléments socioculturels et historique : Non
Époque :
XVIIè,
XIXè,
XXè
Mention du contexte de composition, création interprétation de l'oeuvre, de l'instrument :
Non
Mention du rôle de l'évolution de :
Non
Mention de l'organologie :
Non
Sollicitations de l'usager
Pour comprendre le discours sur la musique :
Écouter,
Regarder
Pour comprendre le discours général :
Lire,
Regarder,
Écouter
Place de la musique
Temps de musique seule (hh:mm:ss) : 00:02:07
Temps de parole seule (hh:mm:ss) :00:00:02
Temps de parole et musique superposées (hh:mm:ss) : 00:04:41
Mise en valeur du sonore :
Alternance
Évocation de la musique extra-sonore
Évocation graphique :
Non
Évocation plastique :
Non
Évocation litteraire : Texte oral, Texte écrit
Interdisciplinarité
Autre discipline évoquée :
Aucune
Notions abordées
Notions communes (luminosité, transparence, vitesse, mouvement) :
Ne s'applique pas
Expérience, sensation (émotions, haptiques, etc.) :
Ne s'applique pas
Pratique (processus de création, recherche, travail, répétition) :
Ne s'applique pas
Exemples de notions évoquées de façon interdisciplinaires :
Ne s'applique pas
Stéréotypes de genre
Nombre total d'humains : 11 et plus
Nombre d'hommes : 10
Nombre de femmes : 5
Rôle des hommes :
Chanteur,
Chef,
Médiateur culturel,
Compositeur
Rôle des femmes :
Chanteuse,
Instrumentiste,
Cheffe