Titre du dispositif : 4- Dina Gilbert répond aux questions des élèves
Ce dispositif fait partie d'un ensemble thématique du même type (regroupé par l'organisme producteur)
Nom de l'ensemble : Dina Gilbert répond aux questions des élèves
Producteurs : Organisme de production musicale (Ensemble, orchestre, etc.)
Nom du/des producteur(s) : Orchestre Symphonique de Montréal
Support(s) de diffusion : Ordinateur, Smartphone, Tablette
Format du dispositif : Audiovisuel
Forme narrative : Discours articulé visant à faire passer des notions, Réalité avec un protagoniste
Durée (hh:mm:ss) : 00:01:27
Nombre de pages : Ne s'applique pas
Date de la mise en ligne : 12 mai 2015
Date du dépouillement : 15 août 2017
Interactivité : Simple consultation
Degré de personnification du service : Service générique
Possibilité de laisser des commentaires : Oui
Nombre de commentaires : 0
Premier onglet à ouvrir pour trouver le dispositif : Disponible et consultable sur la page d'accès
Deuxième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif : Ne s'applique pas
Troisième onglet à ouvrir pour trouver le dispositif : Ne s’applique pas
Mode d'hébergement sur la toile : Site d'hébergement de vidéo (Youtube, Daily motion, Viméo)
Mode de consultation offert au public : Consultation gratuite et libre à tous
Langue(s) de la narration : Français
Sous-titrage : Pas de sous-titrage
Accessibilité pour malentendants : Non
Accessibilité pour malvoyants : Non
Mention de l'expérience musicale : Non
Mention des éléments socioculturels et historique : Oui
Époque : hors temps
Mention du contexte de composition, création interprétation de l'oeuvre, de l'instrument : Non
Mention du rôle de l'évolution de : Métier de musicien, Métier de chef, chef assistant, etc.
Mention de l'organologie : Non
Pour comprendre le discours sur la musique : Écouter, Regarder
Pour comprendre le discours général : Regarder
Temps de musique seule (hh:mm:ss) : 00:00:11
Temps de parole seule (hh:mm:ss) :00:01:16
Temps de parole et musique superposées (hh:mm:ss) : 00:00:00
Mise en valeur du sonore : Arrière plan
Évocation graphique : Représentation graphique traditionnelle (partition + notes)
Évocation plastique : Non
Évocation litteraire : Texte oral
Autre discipline évoquée : Aucune
Notions communes (luminosité, transparence, vitesse, mouvement) : Ne s'applique pas
Expérience, sensation (émotions, haptiques, etc.) : Ne s'applique pas
Pratique (processus de création, recherche, travail, répétition) : Ne s'applique pas
Exemples de notions évoquées de façon interdisciplinaires : Ne s'applique pas
Nombre total d'humains : 2
Nombre d'hommes : 0
Nombre de femmes : 2
Rôle des femmes : Cheffe assistante, Élève / étudiante